「最想跟誰一起吃頓晚餐？
擁有什麼東西最能讓你感到幸福？
現在最好的朋友是在幾歲時認識的？
上一次自己動手畫畫是什麼時候？
一個關於健康的迷思？……」

上週三(11/5)生命教育學程114-1學期說明會伴著舒暢的秋日晚風登場了～

來自各個學院的同學們各自抽取一張線索卡片，在疑惑著「欸？我不是來參加說明會的嗎？」的同時，悄悄步入了一個個等待大家一起合作解開的謎團。

看著線索卡片上這些似乎毫無關聯的問題，除了依靠顏色來找到被分在同一個小組的其他夥伴們，同學們可以說是一點頭緒也沒有，順著投影片上的指示一步一步在謎團中漫遊。各組同學們彼此分享著自己來自校園的哪個角落、以及最近遇到最開心的一件事情，並合作用每個人手上問題的答案串成一個個有趣的故事：

「在我出生的那一天，媽媽在彰化縣買了一本筆記本，而她跟當時賣她筆記本的店員，成就了一段雙向奔赴的愛情。」

「陳國華老師剛才在信義區酒店門口，跟男朋友戴著伊利諾大學的帽子，一起自拍、狂吃餅乾。」

「戴資穎在凌晨2點12分的時候去活大自助餐座位區思考著要餵藻球瓶喝水、還是要吃兩顆蛋。」

「進擊的巨人中調查兵團在打完仗之後，開啟了想退休就退休的在家生活，但過一段時間之後他們就覺得很無聊。於是去跟小叮噹借了任意門，去了學校，開始跟學生一樣上課、下課，就有了生活中突如其來的改變——失戀、被當。」

「笛卡爾有一天在路上走著，突然被一個時空旅人撞到，那個人是薩諾斯，他已經拿到五顆寶石、要找第六顆。因為撞到了人，薩諾斯感到很抱歉，所以就問笛卡爾有沒有需要什麼幫助。笛卡爾說他想要回到侏儸紀，去找一些恐龍來建造侏儸紀公園。薩諾斯就用時間寶石協助笛卡爾做到這件事，把這些恐龍帶到火星，建了一個恐龍基地。而笛卡爾因為蓋了一個非常完美的侏儸紀公園，所以賺到了無限多的錢。」

哈哈，這些故事有夠神奇吧？但，這個活動到底跟生命教育學程有什麼關係啊？
謎底揭曉：原來每一張小卡上的線索題目，都分別指向在學程某一堂課程中的相關問題！

希望大家在一起編織故事的過程中，彼此能攜手驅散謎團、感受到在生命教育學程夥伴間的真心互動，以及「微體驗」在課程中緊密地交流與思考。

當然課程正式介紹還是要由專家們上場，這次我們邀請了《生命美學》李賢中老師、《人生的境》楊啓伸老師、《道與術：人生哲學》王榮麟老師、《全人健康》李婉甄老師、《我的生涯我探索》王秀槐老師，幫助同學們了解學程有哪些課程資源可以協助大家探索生命意義、學習生活平衡、預備生涯發展！

交織在同學們有趣的故事發想、老師們豐富的課程介紹、以及曾修過課的同學們好評分享中，說明會的謎團逐漸散去，在超級月亮的映照中迎來了尾聲。
如果你有一點觸動、點亮了生命中某個微小未知的部分，或希望可以在上述主題更進一步學習、與其他人交流相關想法、踏出實踐的第一步，都歡迎來申請生命教育學程，一起遇見生命更多可能！