今天開始初選一階選課，你準備好了嗎？

113-1學期我們將開設3門必修、2門微學分，請大家透過Google表單填寫送出修課動機單~以下就來看看我們這學期的開課資訊吧！

【與你一起創造想要看見的改變！】
課名：生命教育跨領域實作
課號：Prog0004
上課時間：每週一 第7,8,9節 (14:20-17:20)
總人數上限：20人，初選不開放。
課程資訊：https://reurl.cc/1bxz5p
這是一門集合創新思維、團隊協作、反思整合和服務領導的課程。藉由小組合作，共同企劃為社會帶來正向影響力的行動專案；曾正忠教授 、黃書桂講師與業界特聘專家為大家分析理論與講解實例，讓企劃與實作之路更順暢！

【課程亮點】
為大家介紹112-2修課同學企劃執行的兩個行動方案：「星乘」與「你的煩惱有人懂」。
「星乘」專案，為自閉症者與一般民眾製作可佩戴的溫暖鉤織吊飾，為他們營造友善的公眾交通環境，並與身心診所合作，讓一般大眾對自閉症有更多的認識與理解。
專案臉書粉專：Starlight 星兒倡議；
「你的煩惱有人懂」專案，透過舉辦工作坊，協助青少年接觸心理健康援助資源、建立自我價值，並協助青少年教育工作者與主要照顧者，偵測有人需要幫助的早期訊號與了解可以使用的管道與資源！

【同學回饋】
「這堂課讓我有機會跨出同溫層，接觸新的夥伴，探討關懷社會的議題，讓我得以拓展視野，對社會實踐有另一層次的認識！」
「這門課收穫最多的是：小組一起合作的過程、完成專案的感動、老師很支持我們的學習和成長。」
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【以故事來開啟每一份獨特的生命禮物！】
課名：生命美學
課號：Prog0005
上課時間：每週三 第8,9,10節 (15:30-18:20)
總人數上限：20人，初選不開放。
課程資訊：https://reurl.cc/dy08KD
這是一門向內探尋自己的課程，由孫效智教授、楊曉玲副教授 、李婉甄副教授共同授課，為同學們打造「透過故事分享彼此生命」的空間。透過三重設計，同學們將逐步認識自己與他人，體驗敘事之美，爬梳、整理自己的生命狀態，並在相互支持中，為自己開創出更多的豐富與可能，作為對彼此生命的獻禮。

【課程亮點】
生命禮物：聆聽擁有豐富生命經歷的講者分享，書寫內心的觸動作為回禮。
誰來晚餐：選擇課堂中邀請的一位心儀講者，近距離共進晚餐與交談。
生命敘事：在小組團體中互相分享，以聆聽和回應，召喚出彼此獨特的生命故事。
回首獻禮：回顧整理全學期的故事，將自己的故事打包成文字與影像，繼續前行。

【同學回饋】
「Campfire，像營火一樣，大夥兒圍著取暖，述說自己的故事與煩惱，讓『營火的事情留在營火』，是這堂課在我腦海裡最終的印象，是個溫暖、和煦的畫面。」
「當我開始講述時，大家都很用心地聆聽我的故事，並且給予我很多有用、甚至有趣的回饋。這讓我覺得身處在一個尊重、安心的氛圍中。在故事分享後，我內心的沉重感也漸漸地消失了。」
「經過一學期書寫、述說、創作、再敘、回首的歷程，現在的我會說：生命中的苦難帶來的不是只有傷痛，還有對生命深深的祝福。站在此刻的生命階段，我對未來的故事，充滿期待。」

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首次開課！【搭乘哲學之船航向美善人生】
課名：道與術：人生哲學
課號：Phl3826
上課時間：每週四 第7,8,9節 (14:20-17:20)
總人數上限：40人，初選開放。
課程資訊：https://reurl.cc/qvdprp
哲學系王榮麟副教授將引領同學，藉由當代哲學家的著作，跨越時空維度，與當代哲人和古聖先賢一起研討人生中重要的議題，全方位探討人生之道與善度美好人生之術。

【課程精髓】
關於人生：人生的真相是什麼？美好人生的要件有哪些？
關於我：人是什麼？工作的意義是什麼？如何自我修養？
關於我們：什麼是愛的關係？什麼是朋友之間的相處之道？我們與自然的關係是什麼？
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【戴上生涯探索眼鏡，讓未來不再茫然！】
課名：我的生涯我探索
課號：Prog1046
上課時間：9/14、9/21、10/5 (六) 共3週，10:00-12:00、13:00-17:00
總人數上限：20人，初選不開放，密集課程。
課程資訊：https://reurl.cc/2j0V4m

臺大師資培育中心王秀槐教授，專長領域之一為生涯輔導。在多年的教學經驗中，觀察到許多同學對生涯規劃認識不足，因而深感茫然不知從何準備。18小時的周末密集課程，將提供你多元的生涯探索視角與觀點，協助同學了解自身特質、環境發展與未來趨勢，更有效地建構生涯發展的路徑！透過學習單與牌卡輔助，進一步覺察自我，找到自己的生涯核心理念，梳理自身特質與嚮往職業是否適配，並學習在社會價值與重要他人期待中保有自己的彈性！

修過課的同學們說......

「雖然這門課主要在探索生涯，但最受用的是釐清自己、釐清自己與社會關懷的關聯，以及與他人建立關係。而且在課堂上認識了好幾位希望未來可以持續交流的夥伴！」

「透過課程中的各項活動與學習單，引領我認真思考自己未來的生涯安排，並藉實際行動消除了我對於未來職涯不確定性的恐懼和焦慮。課堂中與其他同學的交流，更是開闊了我的眼界。」

「這門課程的作業安排，幫助我思考規劃生涯相關方向的前景，並提前了解可能會有的阻礙。發現自己更能受到內在價值觀的驅動，做出適合的選擇！同學們的分享，也激勵我要為自己採取實際行動。」

邀請你一起踏上這條充滿驚喜與收穫的生涯探索之旅~

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【踏出健康生活一小步，邁向幸福人生一大步！】
課名：全人健康
課號：Prog1041
上課時間：9/5~10/17，週四晚上18:25-21:05，為期7週 
總人數上限：20人，初選不開放，密集課程。
課程資訊：https://reurl.cc/jy7oMq

公共衛生學系李婉甄副教授，專長領域為全球衛生，更關心如何打造個人的身心健康習慣。本課程將以哈佛公衛學院每年出版的《健康生活指南》為參考文獻，針對均衡飲食、規律運動、紓解壓力和充足睡眠等面向，帶領同學學習基礎科普知識，進而自我診斷與找出解方，並透過個人實踐與小組成果，共同發表提出一份適合大學生的健康生活指南！期待透過此課程幫助學生審視自身的健康狀態與生活習慣，同時也了解到如何在繁重的大學生活中保有健康的身心靈平衡、達成全人健康的目標。

課程精彩之處......

飲食：是否存在讓你增強免疫力的神奇食物？什麼是健康食品癡迷症？
運動：什麼魔法能促使我們放下手機、開始運動？健身補給品真的有效嗎？
壓力：長期慢性壓力竟然會影響飲食習慣？掌握減壓秘訣一切就沒煩惱啦！
睡眠：睡覺迷思百百種，你的睡眠不是你的睡眠？

運用課堂知識，一起打造屬於大學生的健康生活指南，來調製自己的幸福配方吧！